Como funciona um foguete?

Como funciona um Foguete?
Os motores são por um lado tão simples que você poderia montar e voar em seus próprios modelos de foguete sem gastar muito.
Por outro lado os motores de foguete e seu sistema de combustível são tão complicados que somente 3 países conseguiram colocar pessoas em órbita.
Nesse artigo, vamos dar uma olhada nos motores dos foguetes para entender como funciona, bem como para compreender um pouco da complexidade que os rodeia.
De uma maneira bem fácil e simples de entender
vamos explicar quais são os princípios básicos de um foguete, imagine uma bexiga cheia de ar e de repente soltamos o ar que está dentro dela pela abertura.
Sai com uma força tão grande e essa mesma força empurra a bexiga para o sentido contrario ao ar que esta saindo, com isso estamos mostrando o que ocorre com o foguete no espaço. É o principio da 3ª LEI DE NEWTON , a Lei da Ação e Reação.
Ao ligarem as turbinas, a força da gravidade e o atrito do ar não oferecem resistência suficiente, impulsionando o foguete para cima.
Site:http://www.centralblog.com.br

Como funciona um foguete?

Como funciona um Foguete?
Os motores são por um lado tão simples que você poderia montar e voar em seus próprios modelos de foguete sem gastar muito.
Por outro lado os motores de foguete e seu sistema de combustível são tão complicados que somente 3 países conseguiram colocar pessoas em órbita.
Nesse artigo, vamos dar uma olhada nos motores dos foguetes para entender como funciona, bem como para compreender um pouco da complexidade que os rodeia.
De uma maneira bem fácil e simples de entender
vamos explicar quais são os princípios básicos de um foguete, imagine uma bexiga cheia de ar e de repente soltamos o ar que está dentro dela pela abertura.
Sai com uma força tão grande e essa mesma força empurra a bexiga para o sentido contrario ao ar que esta saindo, com isso estamos mostrando o que ocorre com o foguete no espaço. É o principio da 3ª LEI DE NEWTON , a Lei da Ação e Reação.
Ao ligarem as turbinas, a força da gravidade e o atrito do ar não oferecem resistência suficiente, impulsionando o foguete para cima.
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Pesquisar!

A primeira pesquisa dessa turma surgiu a partir de três perguntas:
Como os barcos conseguem navegar?
Como funciona um foguete?
Como o avião consegue voar?
Para os estudantes ainda é difícil realizar uma pesquisa, ainda dficam em dúvida se devem copiar toda a informação ou só as palavras em negrito.
Realizamos uma conversa durante a pesquisa, onde foi combinado que deveria ser copiado somente o que responde a pergunta e que para isso seria necessário ler todas as informaçãoe a fim de selecioná-las.
Na semana seguinte, se reuniram em grupos para socializar as informações, foi bastante produtiva essa etapa, em sua maioria realizaram com dedicação essa etapa.
Ao passar de grupo em grupo, pude perceber que alguns estudantes não concluiram a pesquisa, sequer iniciaram, apesar de ter sido dado o mesmo tempo em Laboratório para isso.
Após a primeira reunião em grupo, alguns estudantes sentiram-se mais a vontade para retornar ao computador e refazer a pesquisa, enquanto os demais do grupo ficaram com a confecção do cartaz.
Nessa semana, os grupos vão finalizar seus cartazes.
Gostei, estão bem interessados.
Parabéns turma!
Professora Catarina.